Evaluation of Addition Peppermint Oil on the Microbial and Sensory Properties of a Soft Milk Drink (Shenina)
نویسندگان
چکیده
Abstract The study aimed to manufacture a diluted milk drink (Al-Shenina) flavored with mint oil at concentrations (0, 0.5, 0.75, 1) µl/L. the used wa s extracted by cold distillation using clevenger device, active compounds in peppermint were measured GC/MS device technology. most important of these that appeared are Menthol, Methone, Pulegone and Limonene D- their quantities 28.5), 19.20, 18.26, (10.46%, respectively). manufactured above was stored under refrigeration for 30 days, effect storage observed on total number bacteria, lactic acid % acidity, peroxide number. readings taken every ten where there non-significant increase bacteria Until 10 days storage, highest numbers comparison sample 1.72 x 8 C.F.U/g, after which gradually decreased until end period. also had up 1.5 6 C.F.U/gm. value acidity such as increased insignificantly during period, values treatment amounted 0.25% compared other treatments (0.21%, 0.22%, 0.32%) added 0.50, 1 microliter/liter milk. Also, significant periods insignificant periods, 4.25 meq O2 / kg lowest beginning period containing oil, it reached meq3.52 oil. results sensory evaluation showed preference microliter oil/liter milk, obtained score 94% become 83% end. This means this not affected its characteristics taste, texture flavor Significantly preferred residents sample, an 87 degrees 37 losing many properties storage.
منابع مشابه
histological evaluation of the effect of three medicaments; trichloracetic acid, formocresol and mineral trioxide aggregate on pulpotomized teeth of dogs
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of functional/notional approach on the proficiency level of efl learners and its evaluation through functional test
in fact, this study focused on the following questions: 1. is there any difference between the effect of functional/notional approach and the structural approaches to language teaching on the proficiency test of efl learners? 2. can a rather innovative language test referred to as "functional test" ge devised so so to measure the proficiency test of efl learners, and thus be as much reliable an...
15 صفحه اولthe effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of the utilization of electronic dictionaries on depth and breadth of vocabulary knowledge: a case of iranian efl learners
مطالعه حاضر تلاشی است برای بررسی تأثیرات به کارگیری فرهنگ لغات ، یکی از مهمترین ابزارهای یادگیری واژگان درفراگیری زبان خارجی، بر روی دانش لغوی. دراین تحقیق فرهنگ های الکترونیکی در قیاس با فرهنگ های چاپی مورد بررسی قرارگرفته اند که آیا این فرهنگ ها تاثیرقابل توجهی بر روی دوبعد کمی و کیفی دانش لغوی یعنی عمق و گستره لغات می گذارند. همچنین مشخص گردیده است که آیا تفاوت قابل ملاحظه ای میان عمق و گستر...
15 صفحه اولthe impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: IOP conference series
سال: 2023
ISSN: ['1757-899X', '1757-8981']
DOI: https://doi.org/10.1088/1755-1315/1213/1/012078